HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM KHOA HỌC TRỨNG NỔI – TRỨNG CHÌM

Như chúng ta đã biết hoạt động trải nghiệm của trẻ là quá trình trẻ hành động thực tiễn với các sự vật, hiện tượng, con người trong cuộc sống thực, trong tương tác xã hội, sự định hướng của xã hội nhờ hoạt động tích cực của não, các giác quan, hệ thần kinh, thân thể trẻ và hành vi ngôn ngữ để có được những nhận thức (cảm nhận) và cảm xúc chính xác về các thuộc tính, tính chất của các sự vật, hiện tượng, con người trong môi trường sống, theo đó hình thành và phát triển vốn sống kinh nghiệm tự nhiên, xã hội, đồng thời bộc lộ những khả năng, năng lực tiềm ẩn ở mỗi đứa trẻ.
Thông qua các hoạt động trải nghiệm, trẻ được cung cấp kiến thức kiến thức, kỹ năng. Hoạt động trải nghiệm khiến trẻ sử dụng tổng hợp các giác quan: nghe, nhìn, chạm, ngửi…Qua hoạt động đó trẻ được trải qua quá trình khám phá, tìm tòi và hiểu được thêm những điều mới lạ hơn mà những thứ đó lại gần gũi với trẻ. Chính vì vậy, để giúp trẻ khám phá hiểu hơn về tác dụng của nước và muối cô và các bạn lớp nhóm trẻ đã cùng nhau thí nghiệm về trứng nổi – trứng chìm 


 Để thực hiện được thành công trải nghiệm thí nghiệm này chúng ta phải trải qua các bước:
 Bước 1: Rót nước vào cốc 1, cốc 2 đến vạch đã đánh dấu


 Bước 2: Thả quả trứng thứ nhất vào cốc nước số 1

Bước 3: Cho muối vào cốc 2 và khuấy đều


Bước 4: Thả quả trứng vào cốc số 2 và quan sát hiện tượng xảy ra


Sau khi tiến hành xong thí nghiệm có thể thấy rằng: Trứng chìm xuống dưới nước do trứng nặng hơn nước, trứng nổi lên trên: do trứng nhẹ hơn nước muối