TỔ CHỨC CHƠI NGOÀI TRỜI CHO TRẺ

Bài viết nói về sự hứng thú của trẻ khi được vui chơi với các đồ chơi ngoài trời

HOẠT ĐỘNG LAO ĐỘNG CỦA CÔ VÀ TRẺ

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

“ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 24 – 36 THÁNG THÔNG QUA KỂ CHUYỆN”

HOẠT ĐỘNG "CHĂM SÓC VƯỜN HOA,CÂY CẢNH" CỦA TRẺ TRƯỜNG MẦM NON

CÔ GIÁO VÙNG CAO

THƠ: CÔ GIÁO

Em là cô giáo, được dân bản và các em nhỏ yêu quy. Dù mưa gió cũng không ngăn cản được hy vọng đưa các chữ lên bản.

THẾ NÀO LÀ LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM

Lấy trẻ làm trung tâm trong quá trình dạy học cần phải được quan tâm nhiều trong trường mầm non

BÉ VUI CÙNG THẺ ELM

Thé ELM là bộ công cụ hỗ trợ trẻ làm quen với toán và kỹ năng đọc viết

THƠ: NẾU MỘT NGÀY

Bài thơ nói về cô giáo mầm non với tấm lòng khát khao với nghề

TẠO MÔI TRƯỜNG NGOÀI LỚP HỌC

Môi trường lớp học ở trong hay ngoài cũng rất cần thiết để cho trẻ được trải nghiệm.

Khoa học với sự phát triển toàn diện của trẻ mầm non

Các nhà nghiên cứu tâm lý và giáo dục trẻ trên thế giới đã chỉ ra rằng, trẻ em lứa tuổi mầm non được tiếp xúc và khám phá khoa học sẽ sớm phát triển một cách toàn diện. Để làm rõ vấn đề này, buổi tọa đàm giữa ba chuyên gia uy tín trong lĩnh vực tâm lý và giáo dục trẻ mầm non đã có cuộc trao đổi ngày 30/05/2018 vừa qua.