LAO ĐỘNG VỆ SINH CUỐI NGÀY

Trường học, lớp học là nơi trẻ học tập và vui chơi. Đây là không gian chung, tập trung nhiều trẻ nên dễ bị mất vệ sinh bởi rác thải và môi trường xung quanh. Nếu trường học, lớp học mất vệ sinh dễ gây ra bệnh cho số đông trẻ, làm ảnh hưởng đến sức khẻo và học tập. Trong bối cảnh đại dịch covid-19 còn nhiều dẫn biến khó lường, một trong những yếu tố quan trong để đảm bảo an toàn cho trẻ đó là công tác vệ sinh trường lớp đảm bảo an toàn, sạch đẹp.

CÂU CHUYỆN CỦA LỚP MGG 3-4 TUỔI ĐIỂM TRƯỜNG HÁNG SÔNG DƯỚI

Đặt chân đến nơi đây, tôi cảm nhận được vẻ đẹp dung dị của thiên nhiên, sự giản dị của người dân, đặc biệt là nét hồn nhiên đến xúc động của của các em nhỏ.
Với những gì tôi thấy và cảm nhận được mặc dù điều kiện thiếu thốn nhưng các em nhỏ nơi đây vẫn tìm cho mình được những niềm vui, sự hồn nhiên, yêu đời

CHĂM SÓC VƯỜN RAU CỦA CÔ VÀ TRÒ ĐIỂM BẢN PÓ SINH 1

Trẻ chăm sóc cây rau, hằng ngày khi đến lớp

BÁNH DÀY CỦA NGƯỜI MÔNG

Bánh dày là bánh cổ truyền trong dịp tết mang bản sắc văn hóa dân tộc mông

“ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 24 – 36 THÁNG THÔNG QUA KỂ CHUYỆN”

BẢO VỆ NỤ CƯỜI VIỆT NAM HÃY CHẢI RĂNG ĐÚNG CÁCH

Để bảo vệ hàm răng khỏe mạnh và nụ cười tươi tắn, đầu tiên nên biết đánh răng đúng cách, đánh răng trước khi đi ngủ buổi tối và sau khi buổi sáng dậy. Hiệp hội nha khoa hoa kỳ (ADA) cho biết nên đánh răng hai lần mỗi ngày trong hai phút sẽ giúp răng luôn sạch sẽ và khỏe mạnh đánh răng

PHÒNG CHỐNG DỊCH BỆNH COVID-19 TẠI ĐIỂM TRƯỜNG BẢN TRỐNG MÔNG TRƯỜNG MẦM NON PHÌ NHỪ

Covid 19 hiện rất phức tạp nên cô trò cùng chung tay đẩy lùi covid và thực hiện tốt các biện pháp phòng chống và cần tuyên truyền tới các bậc phụ huynh khi đi ra ngoài đường đeo khẩu trang, rửa tay bằng xà phòng, sat khuẩn tay để đảm bảo cho sức khỏe.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI ĐỐI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ

Ở trẻ mẫu giáo hoạt động vui chơi là hoạt động chủ đaọ và được thông qua các hoạt động vui chơi của trẻ như ‘‘Học mà chơi - Chơi mà học’ giúp cho trẻ được hoặt động được chơi ở mọi lúc, mọi nơi

CÔ GIÁO VÙNG CAO

Nghề giáo viên là nghề cao quý nhất trong trong các nghề dù có khó khăn vất vả như các cô vẫn mang cái chữ lên vùng cao để dạy dỗ các bạn nhỏ thơ ngay ấy.

ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI TỰ TẠO CỦA TRẺ MẦM NON

Đồ dùng đồ chơi tự tạo có nhiều tác dụng giúp cho trẻ nhận, biết các nguyên vật liệu, đồ vật, đồ dùng, đồ chơi khi được chơi với đồ chơi như sờ, nhìn,...và nhận biết được màu sắc, hình dáng của những đồ chơi đó.

ĐƯỢC SỰ NHIỆT TÌNH CỦA CÁC BẬC PHỤ HUYNH

Nhờ sự quan tâm, giúp đỡ của các bậc phụ huynh các lớp tại điểm bản tham gia lao động các phụ huynh rất nhiệt tình, phấn khởi cùng nhà Trường tham gia xây dựng ngôi trường mầm non sạch đẹp.

BÉ YÊU THIÊN NHIÊN

Trẻ mầm non là lứa tuổi rất thích tìm tòi và khám phá. Vì thế tạo cơ hội cho trẻ được tham gia vào các trải nghiệm thực tế sẽ giúp cho trẻ khám phá được nhiều điều mới lạ

LAO ĐỘNG Ở LỚP EM

Phụ huynh lao động tạo cảnh quan lớp mẫu giáo ghép cụm Chua Ta A-C, phụ huynh của ba lớp tại điểm trường Chua Ta A-C tham gia lao động các phụ huynh rất nhiệt tình, phấn khởi cùng lớp tham gia xây dựng trường lớp mầm non xanh sạch đẹp, an toàn để cho các cháu vui chơi học tập, tổng số công huy động trong ngày là 84 công

MÙA ĐÔNG TRÊN VÙNG CAO TÂY BẮC

Như chúng ta đã biết một năm có bốn mùa, đó là quy luật tự nhiên mà chắc chắn sẽ không ai có thể thay đổi được, mỗi mùa đều có đặc điểm riêng biệt không giống nhau như. Mùa xuân mát mẻ muôn hoa khoe sắc thắm. Mùa hè

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI NGOÀI TRỜI CHO TRẺ

Hoạt động ngoài trời là một trong những hoạt động vui chơi mà trẻ hứng thú và quan tâm nhất. Đây là hoạt động mang lại cho trẻ nhiều niềm vui và kiến thức cần thiết về thế giới xung quanh.

EM LÀ CÔ GIÁO VÙNG CAO

EM LÀ CÔ GIÁO VÙNG CAO

TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ

  DẠY TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO TRẺ. 
      Trường Mầm Non Phì Nhừ luôn chú trọng việc dạy tăng cường tiếng Việt cho trẻ. Đa số 100 % học sinh là dân tộc thiểu số. Nên việc giao tiếp giữa cô và trẻ gặp nhiều khó khăn nên chúng tôi đã dạy tăng cường tiếng Việt cho trẻ học mọi lúc mọi nơi. 
   Thực hiện dạy tăng cường Tiếng Việt cho trẻ, tôi thường bắt đầu bằng những từ ngữ hay câu đơn giản, quen thuộc rồi mới đến những từ khó và câu phức tạp hơn. Bản thân giáo viên phải hiểu được ngôn ngữ của trẻ, thường xuyên gần gũi, trò chuyện để giúp các bé lĩnh hội tiếng Việt một cách tốt nhất.