HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CỦA TRẺ MẦM NON

Hoạt động vui chơi là một hoạt động đặc trưng của trẻ vì với trẻ mầm non “Học bằng chơi, chơi mà học” vì thông qua chơi trẻ có thể học tập được rất nhiều điều lý thú

GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG

Trẻ mầm non là lứa tuổi đang trong giai đoạn hình thành và phát triển nhân cách, trẻ còn non nớt về thể chất và tình cảm, trí tuệ. Trẻ phải học mọi thứ từ cuộc sống đa dạng, sinh động, nhiều chiều xung quanh để phát triển. Vì vậy khi trẻ đến lớp ngoài việc dạy trẻ những kiến thức trong chường trình giáo dục mầm non của Bộ giáo dục, giáo viên cần kết hợp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ để giúp trẻ thích nghi, hòa nhập ứng phó với cuộc sống hằng ngày đồng thời giúp trẻ định hướng đúng đắn để phát triển nhân cách toàn diện. Dưới đây là một trong số các kỹ năng trẻ được dạy ở lớp:

CHUẨN BỊ NĂM HỌC MỚI

Để chuẩn bị cho năm học mới đạt kết quả và môi trường học tập tốt nhất an toàn và thân thiện là nơi gửi gắm sự tin, yêu của các bậc phụ huynh bản Trống Giông.

ĐIỂM TRƯỜNG HÁNG SÔNG TRÊN

Háng sông trên lần đầu nghe tưởng chừng ở trong những khe núi, khe suối và rồi cái bản ấy không khác trong trí tưởng tượng của tôi. Bước chân vào bản một luồng không khí lạnh phủ khắp núi rừng. Tuy nhiên dân bản và các em học sinh ở đây rất thân thiện và ấm áp, chính tình cảm ấy xóa đi những luồng không khí lạnh trong tim bao cô giáo.

LAO ĐỘNG LÀ VINH QUANG

Trẻ mầm non rất dễ có hứng thú với lao động từ những việc đơn giản như thu dọn đồ chơi, trẻ thường làm với thái độ rất tích cực.
Trong các giờ học như hoạt động ngoài trời, hoạt động góc, hoạt động học… ngoài việc tổ chức cho trẻ thu dọn dụng cụ học tập, lau dọn các góc chơi, các cô còn tổ chức cho trẻ nhặt rác ở bồn hoa, tưới cây, lau lá.

LỚP HỌC TRÊN NÚI

Quanh lưng đồi núi có một bản nhỏ tên là Tào Xa, Tào Xa trực thuộc xã Phì Nhừ của huyện Điện Biên Đông, ở đây có đặc sản là những củ khoai sọ to, ngọt, mùi, thơm được nhiều người biết tới. Nằm sau lưng đồi là ngôi trường mầm non của các em nhỏ, quanh ngôi trường được bao phủ màu xanh của cây cối và màu trắng của những đám mây trôi hờ hững, tạo nên một bức tranh thơ mộng.

NGHỀ GIÁO VIÊN MẦM NON VÙNG CAO

Đã là giáo viên Mầm non lúc nào tôi cũng phải giữ một nụ cười tươi sáng, ánh mắt trìu mến, Từ sáng sớm đón trẻ tới lớp, chiều muộn đưa các cháu về với phụ huyh. Trẻ mầm non đang là thời kỳ rất tinh nghịch, thích làm theo ý mình, nhất là trẻ 2 đến 3 tuổi việc uốn, nắm các cháu vào nề nếp là rất khó, Nhưng đã là giáo viên mầm non là phải luôn chịu khó học hỏi, tìm tòi để biết được những ưu điểm của từng trẻ, động viên, khích lệ, khen ngợi kịp thời, phần lớn là phải lợi lời ngọt ngào, trìu mến để động viên các bé.

CÔNG TÁC LAO ĐỘNG TU SỬA ĐỒ DÙNG VÀ VUI CHƠI CỦA TRẺ MẪU GIÁO.

- Sự quan tâm của các bậc phụ huynh mỗi năm học mới cùng giáo viên tu sửa cơ sở vật chất.

VUI BUỒN CÔ GIÁO MẦM NON

Câu chuyện về sự nghiệp trồng người quan tâm lo lắng của cô giáo mầm non

TÂM SỰ NGHỀ CỦA NGUỜI GIÁO VIÊN

TRẢI NGHIỆM CHĂM SÓC VƯỜN RAU TẠI TRƯỜNG MẦM NON PHÌ NHỪ BẢN HÁNG TRỢ

Bài viết về sự hứng thú của các bé mỗi lần được trải nghiệm khám phá thế giới xung quanh

TỔ CHỨC GIẤC NGỦ CHO CÁC BÉ

Chăm sóc giấc ngủ an toàn của các cô giáo cho các bé tại rường mầm non.

TỔ CHỨC CHƠI NGOÀI TRỜI CHO TRẺ

Bài viết nói về sự hứng thú của trẻ khi được vui chơi với các đồ chơi ngoài trời

“ PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ 24 – 36 THÁNG THÔNG QUA KỂ CHUYỆN”

HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI

Đối với trẻ mầm non trong các hoạt đông đối với trẻ vui chơi là chính, để tiếp thu được thì phải vừa học vừa chơi.

THẾ NÀO LÀ LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM

Lấy trẻ làm trung tâm trong quá trình dạy học cần phải được quan tâm nhiều trong trường mầm non

BÉ VUI CÙNG THẺ ELM

Thé ELM là bộ công cụ hỗ trợ trẻ làm quen với toán và kỹ năng đọc viết

HƯỚNG DẪN TRẺ RỬA TAY ĐÚNG QUY TRÌNH

THƠ: NẾU MỘT NGÀY

Bài thơ nói về cô giáo mầm non với tấm lòng khát khao với nghề